كيف نجحنا في تقليل تشتّت الطلاب من 50٪ إلى أقل من 5٪
نظام IHA الذكي لمراقبة انتباه الطلاب في الوقت الفعلي
عملنا مع مجمّع مدارس على تطوير نظام مدعوم بالذكاء الاصطناعي يقوم بتحليل انتباه الطلاب في الوقت الفعلي، ويقلّل من التشتّت، ويعزّز التفاعل داخل الفصول الدراسية.
ومن خلال لوحات تحكم سهلة الاستخدام وتنبيهات فورية للمعلمين، أصبح بإمكانهم الآن استعادة انتباه الطلاب بسرعة وتقديم الدروس بشكل أكثر فاعلية.
1- نظرة عامة على المشروع
كان مجمّع مدارس في الأردن يواجه صعوبة في إدارة تشتّت الطلاب داخل الفصول الدراسية، خصوصًا مع كثرة عدد الطلاب وصعوبة مراقبة كل طالب بشكل فردي.
لم يكن لدى المعلمين أي أداة لقياس مستوى انتباه الطلاب الفعلي، مما أثر على جودة التعلم.
هذا خلق حاجة ملحّة لنظام ذكي يمكنه تتبّع مستوى الانتباه ومساعدة المعلمين على التدخل في الوقت المناسب.
2- التحدي
3- كيف قمنا ببناء الحل
قمنا بتطوير نظام ذكي يستخدم تقنيات الذكاء الاصطناعي ورؤية الحاسوب لتحليل مستوى الانتباه لحظة بلحظة.
تضمنت المكونات الرئيسية ما يلي:
4- النتائج
خلال شهرين فقط من تشغيل النظام، انخفض التشتّت إلى أقل من 5٪، وزاد تفاعل الطلاب بشكل ملحوظ. أصبح لدى المعلمين الآن رؤية كاملة لأنشطة الفصل، ويمكنهم التدخل في الوقت المناسب. كما أثبت النظام قابليته للتكيف مع قطاعات أخرى مثل التدريب المؤسسي والاجتماعات والفعاليات التفاعلية.